PROYECTO POP ART

Durante este curso, he tenido la oportunidad a través del Seminario de Formación del Colegio CEIP San Agustín de Casas Ibáñez, de dedicar dicho seminario al aprendizaje del trabajo por Proyectos y su puesta en práctica. Ésta metodología siempre me ha atraído muchísimo, (aunque nunca la había podido llevar a cabo trabajando como maestra especialista en Pedagogía Terapéutica), como sabéis éste curso he tutorizado un aula de 1º de Primaria y tengo que decir que cuando empiezas a trabajar de ésta manera, te sientes inseguro, pero al hacerlo de la mano de todos los profesionales con los que he compartido curso y asesorados por la seño Caty (que tiene muchísima experiencia en el tema) las dudas se fueron volando y dieron paso a un seminario realmente provechoso. Se planteó en el claustro la probabilidad de llevar este seminario a cabo, todos comenzamos a darle vueltas a nuestras cabecitas y el proyecto empezó a cobrar forma. Nos decidimos por llevarlo a cabo a través de la Educación Artística, a través de diferentes corrientes pictóricas en los diferentes niveles educativos. A primero de primaria nos tocó la corriente POP ART y nos metimos de lleno tanto nuestros alumnos como las seños. He de decir a este respecto que nunca había trabajado con una maestra paralela y gracias a Sara Martínez Villar (la seño de 1º A) porque desde el primer minuto se puede ver el amor por sus alumnos, por la educación y la dedicación que pone día a día en su trabajo. Con ella la palabra paralela ha cobrado un especial significado para mí, siendo la prolongación de mis manos, ideas, restando peso a mi mochila. He trabajado tan a gusto con ella y he aprendido tanto, que aún no ha empezado el nuevo curso y ya la estoy echando de menos... Continúo diciendo, que trabajar por proyectos implica dedicación, ilusión, mucho esfuerzo, pero que...la recompensa es diaria cuando ves las caritas emocionadas e ilusionadas de tus alumnos. Y como dice Caty - seño de E. Infantil "Sin ilusión no es posible la educación". Por ello, después de terminar el seminario y analizando muy bien pros y contras. El primer Ciclo de E. Primaria (perdón, con la LOMCE 1º Y 2º) se decidió a abandonar el libro de aula para C. Naturales y C. Sociales y el próximo curso trabajarán por Proyectos. Animo a los compañeros a probar, no hace falta empezar con grandes cosas, pequeñas investigaciones, y poco a poco dejaros llevar por las nuevas corrientes. Comparto el documento que elaboramos y que engloba el trabajo que llevamos a cabo en las clases de primero, por si os sirve de ayuda. Espero que os guste...Yo por mi parte espero el próximo curso tener la oportunidad de llevar a cabo muchos más proyectos. !!!!Crucemos dedos!!!
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